INTEGRA प्रोजेक्ट किस बारे में है?

INTEGRA का उद्देश्य भारत और पाकिस्तान में उच्च शिक्षा में संघर्ष प्रभावित देशों के युवा प्रवासियों और शरणार्थियों की सीमित भागीदारी का जवाब देना है, जो एक नवीन कार्यप्रणाली की शुरुआत करता है, जो सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) पर शिक्षा को मनोसामाजिक समर्थन के साथ जोड़ती है, एकीकरण को बढ़ावा देने के लिए। कमजोर वर्ग।

इस परियोजना का विकास और प्रस्ताव – प्रतिभागियों के लिए किसी भी कीमत के बिना – भारत और पाकिस्तान में कमजोर युवाओं के लिए आईसीटी पर एक अल्पकालिक अत्याधुनिक पाठ्यक्रम, इन देशों में आईसीटी श्रम बाजार की अपेक्षाओं पर आधारित होगा, चार मनोसामाजिक समर्थन संरचनाओं की स्थापना और संचालन के साथ, प्रत्येक उच्च शिक्षा संस्थान (HEI) में, व्यक्तिगत मनो-सामाजिक समर्थन प्रदान करता है।

INTEGRA नवीन उपकरणों का उपयोग करेगा, जैसे कि ICT पाठ्यक्रम के प्रावधान के लिए एक अनुकूलित ई-लर्निंग प्लेटफ़ॉर्म और दूरस्थ परामर्श सत्रों के प्रावधान के लिए सॉफ़्टवेयर, जो कमजोर युवाओं को वर्तमान में आने वाली बाधाओं को दूर करने की अनुमति देता है।

संघ के परियोजना भागीदार ग्रीस, भारत, पाकिस्तान और पुर्तगाल से आते हैं।

मुख्य लक्ष्य समूह क्या हैं?

INTEGRA के उद्देश्य

भारत और पाकिस्तान में लक्षित उच्च शिक्षा संस्थानों (प्रत्येक देश में 2 HEI) को क्षमता, नई सेवाओं और उपकरणों के संदर्भ में आगे बढ़ाएं ताकि वे शैक्षिक रूप से बेहतर तरीके से मिल सकें और युवा प्रवासियों और शरणार्थियों की सामाजिक और आर्थिक एकीकरण आवश्यकताओं को बढ़ा सकें।

युवा शरणार्थियों और प्रवासियों को संघर्ष प्रभावित क्षेत्रों से उच्चतर शिक्षा संस्थानों के करीब लाएँ, साथ ही उनके आईसीटी कौशल को बढ़ाएँ और उनके मनोसामाजिक आघात का इलाज करें।

उच्च शिक्षा पाठ्यक्रम और श्रम बाजार और विशेष रूप से आईसीटी क्षेत्र में प्रवेश करके इन देशों में कमजोर युवाओं के एकीकरण की सुविधा प्रदान करना, जो इन क्षेत्रों में मुख्य आर्थिक गतिविधियों में से एक है।

मुख्य गतिविधियाँ और आउटपुट

भारत और पाकिस्तान में विशिष्ट आवश्यकताओं के विश्लेषण पर डेस्क और क्षेत्र अनुसंधान।

अत्याधुनिक विश्लेषण के आधार पर विभिन्न कार्यक्रमों और मॉड्यूल सहित 1-वर्षीय मान्यता प्राप्त आईसीटी पाठ्यक्रम का डिजाइन और कार्यान्वयन।

युवा शरणार्थियों को व्यक्तिगत समर्थन प्रदान करने वाले मनोसामाजिक समर्थन संरचनाएं।

संरचनाओं के लिए ट्यूटर और पेशेवरों के लिए एक व्यापक क्षमता निर्माण कार्यक्रम का विकास, विकसित की गई सेवाओं की एक पायलट डिलीवरी के साथ।

अपेक्षित परिणाम

  • कमजोर युवा भारत और पाकिस्तान में उच्च शिक्षा प्रणाली के करीब आएंगे, आईसीटी कौशल और दक्षता के मामले में अपनी क्षमता के स्तर को बढ़ाएंगे और अपने मनोसामाजिक आघात पर काबू पाने के लिए सशक्त होंगे।

  • संस्थागत हितधारकों और स्थानीय आईसीटी क्षेत्र के अभिनेताओं को भी युवा शरणार्थियों और प्रवासियों की क्षमता के बारे में जागरूकता बढ़ेगी जो मानव पूंजी के रूप में है जो इस क्षेत्र के आगे विकास में योगदान कर सकते हैं।

  • भारत और पाकिस्तान में HEI अपने बेहतर सामाजिक और आर्थिक एकीकरण के लिए शरणार्थी युवाओं के ICT से संबंधित सीखने के अंतराल और मनोसामाजिक समर्थन की जरूरतों से निपटने के लिए बेहतर समाई होगी।
  • भाग लेने वाले HEI अपने सेवा पोर्टफोलियो को बढ़ाएंगे, वंचित युवा शरणार्थियों की जरूरतों के करीब आएँगे और बदले में, स्थानीय आईसीटी श्रम बाजारों की माँगों और बुनियादी सुविधाओं और उपकरणों के अपने स्तर को बढ़ाएंगे, जिससे सेवाओं की गुणवत्ता में वृद्धि होगी।
  • भाग लेने वाले HEI, दोनों शिक्षकों और पेशेवरों के अकादमिक स्टाफ, अंतर्राष्ट्रीय अच्छी प्रथाओं और पता के हस्तांतरण के माध्यम से कौशल और दक्षता के अपने स्तर को बढ़ाएंगे।
  • व्यापक जनता को उन कठिनाइयों के बारे में अधिक संवेदनशीलता होगी जो युवा शरणार्थियों को अपने प्राप्तकर्ता देशों में उच्च शिक्षा प्रणाली में प्रवेश करने की कोशिश करते समय सामना करना पड़ता है।